接下来,楚宁又将四大学堂做了阐述,自然是把后世的一些教育理念融入到了这个时代,二者进行了一番结合。
比如小学堂针对年满七周岁的孩子,学制三年,学习内容主要为三字经,九九乘法口诀,后可参加各乡县举办的考试。
通过者便可晋升到中学堂,学制也是三年,只是学习内容提升一个等级。
等到中学堂毕业,考试合格者,便可依次晋升为大学堂,大学堂学制四年,学习内容分九大科。
之后学子们便可分门别类针对性学习。
李鸿仑听闻后,脸色早已是骇然了。
这样的改制,即便是他熟读史书,也是闻所未闻的事。
只是很快,他便想到一个关键问题:
“请问楚大人,若是有钱人家倒还好,对于那些贫苦学子们来说,恐怕没有钱进入学堂吧?”
楚宁颔首说道:
“所有小学堂和中学堂的费用,可由朝廷拨款,充作教育经费,实行六年义务教育制度。”
李贤:“???”
这一次,就连李贤也骇然了!
第495章 肺腑之言
之所以施行六年义务教育,自然是为了减轻朝廷财政压力。
这也是李贤之所以骇然的主要原因。
楚宁对此也做了解释,大意是朝廷拨款费用,主要是针对工本费和学杂费,至于学员食宿费用还是需要自行承担的。
虽然开此例,其实真正愿意到学堂读书的人其实并不会多。